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教学科研办公室 2018 年工作计划

信息来源: 发布日期: 2018-04-08浏览次数:

教学科研办公室 2018 年工作计划

2018年教学科研办公室将在校区党委的领导下,按照学院教务处工作计划,继续深化质量意识、安全意识,注重教师内涵发展和学生全面发展,以深抓教学计划的落实,强化教学常规的管理为突破口,全面提高教育教学质量,强化校区的办学特色,认真做好各项教学管理和服务工作。

一、强化学习,加强党建和思想政治工作

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,准确把握高校发展的新任务、新要求。积极参加学校和上级有关部门组织的各项政治活动,自觉与党中央保持高度一致。深化“两学一做”学习教育活动,不断加强党建工作和支部建设,强化纪律意识和规矩意识,注重抓制度建设和制度落实,持之以恒推进党风廉政建设,不断加强教师队伍建设,全面落实立德树人根本任务。

二、全面推进学分制改革

根据《济宁学院学分制改革实施方案》和《济宁学院学分制改革暂行规定》等有关文件规定和学校工作安排,重点做好学分制教学管理推进工作。

1.继续做好人才培养方案执行与优化完善工作。

2.分步渐进实现完全学分制。

3.开展新教务管理平台的全方位应用培训,建设智慧校园、数字化校园。

4.在 2017、2018 级专科生中全面开展学生学业指导工作,做好导师选派工作。

5.实施学业预警,加强学分绩点的运用。

6.稳步推进学生选课,做好宣传,适应变革。继续扩大学生自主选课权,增强排课安排的科学性。

7.积极探索行政班与教学班管理的新模式。

8.建立以选课制为基础,以导师制为保证,包括选课制、导师制、重修制、主辅修制、学分互认制等在内的教学管理模式。

9.建立按学年注册、按学分收费、按学分毕业的学籍与学费管理机制。

10.提高教学管理信息化水平,全面使用新教务管理系统,满足学分制下的选课、排课、重修、学分替换、绩点核算、毕业审核、收费等要求。

三、深化专业内涵建设

1.继续做好专业调研与专业分析,完善专业建设规划。

2.学好文件,做好认证规划,铺开师范类专业认证试点工作。

3.不断优化专业结构,强化专业群建设,丰富专业群建设的内涵。

4.培育专业特色,利用校区独特优势,积极参与“曲阜优秀传统文化示范区”建设。

5.深化产教融合,加大应用型人才培养模式改革。

四、提升课程建设水平

1.根据学分制改革要求,继续优化课程结构,建立适应学分制要求的课程体系。重点加强通识教育课程、专业核心课程和创新创业教育课程建设。

2.进一步引进优质网络课程,丰富课程资源。根据在线开放课程建设实施方案,开展在线开放课程建设。积极培育省级在线开放课程。

3.开展 2018 年专业课程评估工作。不断丰富完善课程教学大纲、教案、教学日历、多媒体课件、试题库、案例库等课程教学文件。

4.完善课程考核环节。进一步加强教材选用与建设,推进“马工程”重点教材的使用和任课教师的培训工作。

五、强化实践教学

1.进一步加强师范生实习见习、实习支教和社会实践等实践教学环节的管理与指导。认真落实《山东省教育厅关于进一步加强普通本科高等学校学生实习管理工作的通知》(鲁教高函〔2018〕1 号)要求, 强化学生安全管理,强化学生实习环节工作管理,合理安排实习形式与方式,科学确定实习单位,加强对实习学生的跟踪指导和教育管理。安排好2014级学生的教育见习工作,从2014级开始尝试全面推行毕业生全体实习支教。

2.加强实践教学基地建设,建立实习基地动态调整机制。

3.继续加强创新创业教育,做好创新创业实践实训活动。配合相关部门做好大学生各级各类大学生学科专业及科技文化竞赛。组织好 2018 年师范生教学技能大赛工作。

4.举办好春季田径运动会,做好各项准备工作,努力办出特色、办出水平。

六、积极推进教学改革

1.利用学分制试点工作,积极探讨应用型人才培养途径和方式,突出人才培养特色。

2.加大课程体系、教学内容和教学方法的改革力度,深化课堂教学内容、课堂教学方式方法改革,提升课堂教学质量。

3.积极推进课程考核方式改革,鼓励采用多种方式进行课程考核,将学习过程管理,平时作业、测验、实验等成绩均纳入考核结果。

4.继续开展教考分离工作,建立满足学分制要求的考试考核机制。

5.积极鼓励支持广大教师开展教学研究,强化科研课题申报和教改项目申报的指导,做好有关申报、结题工作,做好科研年鉴的编写工作。

6.聚焦教学改革的重大命题,如学分制改革、创新创业教育、信息化教学、通识教育、拔尖创新人才培养、协同育人等影响和制约教育教学改革的共性或关键改革项目,培育推荐省级、国家级教改项目及教学成果。

7.组织教学类项目建设检查、经验交流和成果展示工作。

七、组织开展教师教学活动

1.强化对青年教师的课堂教学指导,努力提高青年教师教学技能和教学水平。

2. 开展教学业务培训,邀请校外专家及我校2017年外出参加课程培训进修的老师专题报告,提升教师教学能力。

3.继续抓好教研室建设,开展好教研活动。结合学科特点、课程性质和教师教学水平和特色,大力开展说课、公开课、示范课和教案评比活动,继续组织开展青年教师教学竞赛。

八、抓好教学常规管理

1.明确教学任务,科学编排课程表,做好教材征订工作。

2.组织好计算机、大学英语、普通话等级考试、期末考试等各种形式的考试工作。

3.做好教学计划异动、调停课、学籍异动、成绩管理等,进一步加强教学管理及资源信息化建设,做好日常教学运行协调工作。

九、强化教学质量监控与管理

1.加强教学文件建设,强化教学工作流程和质量标准,提高对课堂教学、实践教学、教师教学行为和教学管理及服务行为的监控效果。

2.组织好期初、期中、期末教学检查,

3.加强教学督导,对所有任课教师开展听课、评课活动,做好各主要教学环节质量检查等工作。

4.做好对课堂教学管理、试卷管理、实践教学管理,迎接学院进行的专项督导检查。

5.完成2017 年专业人才培养状况分析报告等发布工作。

6.积极推进教学运行和教学管理创新,提升教学管理服务水平。

十、做好语言文字工作,完成学校及上级交办的其他工作。

教学科研办公室

 2018年3月16日