信息来源： 发布日期: 2018-11-29浏览次数:

学分制常见问题解读（摘选）

1.什么是“学分制”？

答：学分制是以学生自主选择学习内容为核心（自主选课制），以学分与绩点作为衡量学生学习量与质的计量单位，以取得一定学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准（绩点制），允许学生在较长时间内灵活选择学习进程（弹性学制），由教师对学生学习过程进行全程辅导（导师制）的教学管理制度。学分制的主要特征是学习活动的自主性、学绩考核的精确性，学习时限的灵活性和培养过程的指导性。

2.学生在完成学业期间，可以休学几次？最长可以休学几年？休学期是否计入总的修业年限？

答：对因故不能连续完成学业的学生，经学校批准，可以实行间修制，允许其中断学习，保留学籍。每次休学，一般以 1 年为限，累计休学次数不得超过 2 次。休学期计入总的修业年限，学生从入学到毕业的年限不得超过其专业要求的最长修业年限。

3.什么是学分？如何取得学分？

答：学分是学生学习量的基本计算单位。学生修完某门课程后通过考核，成绩合格，即可取得该门课程学分。

4.学分如何计算？

答：课程学分的计算以该门课程在培养方案中安排的学时数为主要依据。原则上各类课程的学分计算方法如下：

（1）理论课每 16～18 学时计 1 学分。

（2）独立开设的实验课、技能训练课、公共体育课等每 32～ 36 学时计 1 学分。

（3）实践性教学环节，如专业实习、课程设计(论文)、毕业设计(论文)等，每周计 1 学分。

（4）将学生的创新实验、技术研发、发表论文、获得专利、竞赛成绩和自主创业等折算为创新创业学分，创新学分可以认定为选修课学分，修业年限内最多充抵 10 学分。

5.课程如何考勤？

答：各种教学活动均须考勤，考勤方式由任课教师根据课程特点决定，并在第一次上课时向学生宣布。学生无特殊原因应按时参加学校规定的全部教学活动。凡缺课累计达到该课程教学时数三分之一者，或平时作业、实验报告缺交次数累计达到三分之一者，取消其期末考试和补考资格。

6.课程如何考核？课程考核不合格怎么办？

答：所有课程均须进行考核。考核分为考试和考查。考核可采用笔试、口试、实际操作等不同方式进行。考核成绩采用百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。考核应注重学习过程管理，平时作业、测验、实验等成绩须纳入考核结果。

学生已修课程考核不合格，学校提供一次补考机会；经补考仍不合格的，必修课应按规定重修该课程，选修课可重修该课程或另选其他选修课程。对课程成绩不满意者，也可以选择重修该课程。学生重修课程，应办理重修手续并缴纳学分学费。

学生因公、因病或因其它不可抗拒的因素，不能参加课程正常考核，须在考核前提交书面材料申请缓考，经批准可办理缓考手续。

7.学生成绩册（成绩单）如何记录？

答：（1）考核成绩及学分记入成绩册，并归入学籍档案。

（2）补考合格的课程，无论成绩高低，均记为 60 分或及格。

（3）重修的课程按最好成绩记载。

（4）选修课不合格成绩，可不计入学生成绩单。

8.学生如何选课？选课应遵循什么原则？

答：我校实行缴费注册选课制度，学生在交纳学费办理注册手续后，取得选课资格。学生可以在一定范围内自主选择专业、课程、学习进度和任课教师。具体选课办法及流程请参见《济宁学院学分制选课管理暂行办法》。

学生应认真学习学校学分制管理规定和专业人才培养方案、教学大纲、课程说明等，了解选课规定、课程信息等。并根据自己的学习基础、学习能力、身体状况、经济条件等实际情况，按照学校公布的开课计划和有关要求进行选课，可以跨学期、跨专业、跨班级选课。对于有先修后续关系的课程，应先修读先修课程，再修读后续课程。

9.每学期选课学分有无限制？

答：学生每学期选课最高不超过 30 学分（不含双学位和辅修第二专业课程学分），最低不能低于 15 学分。

10.什么是结业？

答：学生在学校规定修业年限内，修完专业人才培养方案规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。

结业学生在修业年限内可以参加学校组织的补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩等教学活动，达到毕业要求的，可申请换发毕业证书；达到学位授予条件，可申请授予学位证书。毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

结业学生超出学校允许的最长修业年限的，经学校审核后作永久结业处理，不再换发毕业证书。