学院今年的工作指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，以解放思想、改革创新、担当作为、干事创业为总要求，以“工作全面提升年”行动为抓手，同心同力，苦干实干，进位争先，不折不扣贯彻落实学校党委工作部署，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
一、强化党建引领作用，全力推进党建与事业融合发展
（一）持续强化理论武装
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实“第一议题”制度和党委理论学习中心组学习制度，持续开展党的十九届六中全会精神的专题学习，做好党的二十大精神学习贯彻落实工作，不断推进党史学习常态化长效化。充分发挥“学习强国”“党建——灯塔在线”学习平台的作用，及时通报学习情况，加强对党员教职工理论学习的督导，以更加灵活的方式在全体党员群众中开展“四史”宣教活动。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，通过丰富多彩的学习，使广大师生进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉做“两个确立”的坚决拥护者、“两个维护”的坚定践行者。
（二）不断提升党建保障能力
坚持党的全面领导，进一步落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，认真落实党委会、党政联席会议和“三重一大”决策制度，努力提升决策水平。强化党支部政治功能和组织功能，持续在规范提升上下真功夫、实功夫、细功夫，以标杆支部建设为抓手，不断提升支部党建质量。加强对党员的教育管理，持续建好党员志愿者岗、党员干部示范岗，做到党员人人都是志愿者，充分发挥党员先锋模范作用。以党建突破项目和“活力+”项目为重点，努力打造党建品牌。认真做好党委书记“双包双联”工作，加强对党支部书记、委员的培训和素质提升。
（三）进一步做好意识形态工作
严格落实意识形态工作责任制，抓好阵地建设，强化正面宣传引导，做好舆论阵地建设、引导和管理，把好课堂阵地关，落实好“一会一报”“一事一报”制度，抓好对网络舆情和“杏坛有邻”等新媒体平台的建设管理，严格管理好微信、QQ 等工作群，做好舆情应对，确保阵地牢固。消除意识形态安全隐患，及时研判意识形态风险，全面排查存在的意识形态风险点，制定化解和应对措施。
（四）进一步加强党风廉政建设
压紧压实管党治党政治责任，严格落实主体责任、第一责任人和“一岗双责”，层层传导压力，从党委到班子成员到党支部到全体党员，做到明责尽责。认真做好政治巡察的整改工作，进一步正风肃纪，全面排查廉政风险点，制定防范措施，强化重点岗位监管约束。加强廉政教育，严格党员干部日常管理。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，驰而不息纠“四风”树新风，坚持纠树并举，不断深化作风建设。积极开展“转作风、树形象”教育，认真落实省委“严真细实快”要求，大力推进干部作风建设，坚持以“工作全面提升年”活动为抓手，不断提升工作执行力、工作效率。
（五）做好统战和群团工作
认真学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》，发挥好党外知识分子的作用，落实好党的民族政策和宗教政策，坚决反对校园传教和从事邪教活动。加强对工会、团委的领导和指导，充分发挥群团组织团结凝聚师生的作用。
二、坚持立德树人根本任务，不断提升思想政治工作水平
（一）强化思想引领，坚持育人导向
积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，加强理想信念教育，健全“四史”学习教育常态化机制，认真学习学院发展历程，努力弘扬“红二师”精神。通过举行集体升国旗、唱国歌仪式，有效利用重大活动、开学典礼、毕业典礼、重大纪念日、主题党团日等契机开展爱国主义教育，厚植爱国情怀。大力开展社会主义核心价值观教育，通过开展社会公德教育、弘扬先进典型、开展社会实践、志愿服务等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。针对学生特点，着重在日常行为规范的教育与管理、安全教育、纪律法制教育、心理健康教育、网络思政教育等方面下功夫，进一步提高思政工作质量。
（二）推动师德师风建设常态化
认真贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，强化职业道德规范及师德师风建设，严格执行师德“一票否决制”，定期进行师德考核，以“四有好老师”标准规范教师言行，通过丰富多彩的活动及各种评先树优工作，进一步提升教职工教书育人水平。
（三）健全思政机制，丰富育人载体
坚持党委对思政工作的领导，及时分析研究解决思政问题，进一步完善党委领导、党政工团、专兼职辅导员、思政课教师、课堂教学等一体抓思政工作的体制机制，落实好党委书记、院长每学期上形势政策课、讲党课制度，充分发挥思政课教育的主渠道作用，同时积极开展课堂思政，支持、鼓励教师积极申报课堂思政项目。进一步落实管理服务育人职责，发挥文化育人功能，丰富育人载体，通过实施文明修身、学风建设月、平安校园建设，形成良好学风校风；通过“三下乡”、志愿服务等活动增强责任感；探索充分发挥新媒体平台育人作用的机制；通过学科知识竞赛、创新活动等，促进学生成才。积极挖掘育人要素，进一步完善“三全育人”格局。
（四）健全资助体系，搭建学生成长载体
认真做好学生的勤工助学岗、助学金、奖学金的评定和奖励工作及评优工作、贫困生救助工作，发挥资助工作的育人载体作用，着力培养受助学生的良好品质。
（五）重视学生管理队伍建设
强化辅导员队伍建设，通过各种培训活动提升辅导员科研水平；明确工作职责，加强学生日常行为规范的教育管理。加强对学生干部的培养、管理和教育，提升学生干部素质，树立学生干部的良好形象。
（六）加强社团管理，丰富学生活动
认真贯彻《济宁学院学生社团建设管理办法》，加强对社团的统一领导，强化社团的政治引导，规范学生社团的管理，加强对社团的指导，大力加强第二课堂建设，开展丰富多彩的学生社团活动，规范培育学院社团品牌。
（六）做好学生就业工作
认真落实就业工作“一把手”工程，进一步落实工作责任，积极为学生就业搭建平台，提供岗位，确保学生就业落实率不低于学校平均水平。
三、坚持高质量发展为主线，不断提高教育教学及科研水平
（一）加强课堂质量监控
严格落实各项管理制度，强化课堂教学管理。严明工作纪律，规范调课、请假等程序。提高对课堂教学、实践教学、教师教学行为和教学管理及服务行为的监控效果，强化教学工作流程和质量标准，加强教学督导，做好教师教学质量评价工作。
（二）加强专业内涵建设
做好人才培养方案的修订，努力创新人才培养模式，提高教学质量。努力培育精品课程，重视专业技能培养提升。
（三）加强实践教学
继续加强实习见习和社会实践等实践教学环节的管理和指导。对课程体系、教学内容和教学方法进一步改进。推进课程考核方式改革，鼓励采用多种方式进行课程考核，将学生学习过程管理纳入考核结果。鼓励教师申报教改项目。积极鼓励学生参加学校师范生从业技能大赛，做好选手的选拔、辅导等各项工作。做好学科基础知识竞赛、班级篮球排球竞赛等各项工作。
（四）加强师资队伍建设
进一步加强师德建设和教风学风建设，扎实推进师德师风长效机制建设，不断提高教师队伍综合素质。加强课程思政建设，不断提升教师的课程思政能力。邀请校内外专家来校做学术报告，开展教学业务培训，提高教师课程建设、教学改革和教学管理能力。支持鼓励教师外出培训进修和在职申请学位。
（五）努力提升科研能力，推进产教融合
积极鼓励支持教师开展教学研究，强化科研课题申报和教改项目申报的指导，做好有关申报、结题工作。组织教师积极参加学校组织的科研培训、学术会议及学术交流活动；组织安排教师外出参加各类学术会议，不断提高教学科研水平。充分利用学院地理及人文优势，积极探索与相关企业、机构的交流合作，通过为对方提供师资力量、对方为学院提供实践基地或教育经费的方式，推进产教融合。
（六）成立理事会及专业委员会
认真筹备成立理事会，充分利用百年老校拥有大批优秀校友的宝贵资源，广泛联络，联系一批热心教育事业愿意加入理事会的杰出校友、社会知名人士、知名专家及政府、学校、企事业单位、社会团体代表，力争把理事会建设成推动学院发展的智慧库、服务社会的助推器。
组织专业指导委员，选拔专业带头人、本专业学术水平高、教学管理经验丰富的教师、教学管理人员，及具有相当业务水平和丰富工作经验的政府机构或行业、企业、高校的专家组成委员会，以推动我院专业建设水平和人才培养质量。
做好聘期考核、职称评聘工作。
积极做好招生宣传工作，努力提升招生质量。
四、坚持“文化润院”，培育特色品牌
大力传承和弘扬特有的红色文化、革命文化以及优秀传统文化，深入挖掘“红二师”精神、万里精神等红色基因，通过文化建设，为师生强基铸魂。继续开展第九届拜师礼暨论语诵读活动；继续论证筹备山东省立二师博物馆（纪念馆）项目；积极申请国保文物维修项目；编撰《鲁都星火，红色二师》专题图书。
五、坚持依法治院，不断提升管理水平
（一）做好常态化疫情防控工作。按照上级及学校相关要求，认真做好疫情防控工作，落实常态化疫情防控措施，进一步完善疫情防控工作方案和新冠疫情应急处置预案，不断完善校园防控机制。
（二）提升学院管理水平。梳理学院各项制度，做好制度“废、改、立”工作，不断完善学院各项工作规章制度。不断解放思想，认真研究管理的方式方法，加强管理精细化水平，提升制度执行力、管理效率和服务水平。
（三）认真落实“十四五”规划，推进学院高质量发展。
细化分解核心指标，定期调度监测，确保目标任务完成。
（四）重视安全工作，建设平安和谐校园。认真做好校园安全隐患排查整改工作以及安全教育和重点人群的安全管理工作，进一步健全风险防范机制，做好各类应急演练，努力建设平安和谐校园。
（五）加强后勤管理，建设节约型校园。努力提升后勤服务水平，及时做好日常维修维护工作，加强水电暖管理工作，努力建设节约型校园。做好校园保洁和绿化工作，建设美丽校园。
（六）配合资产处做好门面房管理工作。
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